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什么是管理教練

管理教練是一個雙義詞,它可以作為動詞使用,亦可以作為名詞使用

  • 管理教練作為動詞使用時:

  • 管理教練代表的是管理教練與知識員工進行教練的過程

管理教練作為名詞使用時,可以有以下三個釋意:

  • 管理教練代表的是一個角色:管理教練是管理者的一個新角色

  • 管理教練代表的是一個職業:管理教練是職業經理人的一個新職業

  • 管理教練代表的是一個行業:管理教練是第三管理智庫行業

  • (第一管理智慧是教育培訓,第二管理智庫是顧問咨詢,第三管理智庫是管理教練)

管理教練與管理培訓及顧問咨詢的顯著區別

  • 培訓是傳授知識與技能

  • 顧問是輸出方案與經驗

  • 教練是提升能力與績效

歸納起來,管理教練與管理培訓及顧問咨詢有以下顯著區別:

  • 一、從智庫來源看

  • 培訓師的智庫來源于培訓師個人所掌握的知識;

  • 顧問咨詢師的智庫來源于顧問咨詢師個人在某個專業領域的經驗;

  • 管理教練的智庫來源于用動力對話及教練模式提煉出的客戶經驗及行業最佳實踐;

  • 二、從輸出方式看

  • 培訓師以傳授(給)的方式輸出個人所掌握的知識;

  • 顧問咨詢師以輸出(給)的方式輸出個人在某個專業領域的經驗;

  • 管理教練以提煉(取)的方式,在客戶那里提煉出可直達目標的最佳方案;

  • 三、從輸出結果看

  • 培訓師輸出的是知識或技能;

  • 顧問咨詢師輸出的是方案與經驗;

  • 管理教練輸出的是從目標到結果的最佳管理模式、最佳執行模板、最佳管控體系及最優績效結果;

  • 四、從帶給客戶的價值來看

  • 培訓師帶給客戶的是知識的更新或是技能的傳授;

  • 顧問咨詢師帶給客戶的是經驗的傳遞或問題的解決;

  • 管理教練帶給客戶的是思考模式、溝通模式及執行模式的同步改變;

管理教練與管理者在以下九個維度存在顯著區別:

比較維度 管理者 管理教練
從管理模式看 更傾向用經驗管理 更善于用模式教練
從思維模式看 更傾向個人憑經驗思考 更善于引發他人思考
從溝通模式看 更傾向于“說” 更善于“對話”
從行為模式看 更傾向于“給”方法 更善于“取”答案
從管理風格看 更傾向于指揮監控 更善于輔導跟進
從管理結果看 更傾向于解決問題 更善于創造高價值
從管理過程看 從計劃>執行>檢查>調整 從模式>模板>跟進>結果
從管理價值看 經驗的傳遞(授之以魚) 模式的改變(授之以漁)
從管理身份看 自己是能人 讓他人成為能人

管理教練獨特的價值主張

  • 結果導向,直達目標;快人一步,一次做對;

  • 以結果論成敗,以價值論優劣

  • 不是文案的輸出,而是能力的提升;

  • 不是知識的傳授,而是結果的驗證。

管理教練,為管理者在快速、變化、競爭、復雜及不確定的商業環境下提供了一個“從戰略到執行、從人才到組織、從目標到結果、從執行到管控”的最佳管理實踐。

管理教練能夠運用動力對話及七步教練模式,啟發知識員工思考,弱化主觀判斷,跳出經驗限制,用更快的速度,更簡易的操作,更節省的資源,協助組織創造更高的績效。

企業可以通過培養管理者學習掌握運用動力對話及七步教練模式,幫助管理者成為管理教練,企業亦可以通過聘請職業管理教練來協助企業增加利潤,改善效益,解決問題,提升業績!

管理教練是一個抽離的、啟蒙的、利他的支持者!

  • 坤燁160期管理教練課程企業家學員一致的呼聲:

  • 在中國,我們不缺少管理者,但是,我們缺少管理教練!

  • 管理教練,已成為組織持續發展的新模式

  • 管理教練,已成為贏得新一輪競爭的必需品

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